孙丽老师以新课标为理念,践行大单元教学改革的尝试,讲授了一节以“悟劝谏艺术,书吾王心声”为主题的《谏逐客书》《谏太宗十思疏》课文连读课。孙丽老师引用典型事例创设情境导入,让学生展开想象,快速深入课文。围绕“谏”的艺术设置环节,引导学生合作探究鉴赏劝谏的艺术技巧,总结方法,重点突出,问题环环相扣,课堂精彩纷呈,学生讨论热烈,师生、生生你来我往,分享所得,灵感频发。设置小练笔升格训练,劝谏自己——“每个人心中的‘王’”,以写促学,既是学以致用,也是课堂情感的升华,精彩文段赢得满堂喝彩,获得好评。“水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,对击始发灵光”,这节课是智慧的分享,是思想的碰撞,更是心灵的对话,让学生知之愈明,行之愈笃。
“教而不研则浅,研而不教则空”,公开课展示活动为三中语文组教师的沟通和交流搭建了平台,让老师在课堂展示中分享教育所得,在研讨学习中博采众长。走在教育的路上,我们秉持匠心,不忘初心,一路高歌,一路前行。
孙丽老师以新课标为理念,践行大单元教学改革的尝试,讲授了一节以“悟劝谏艺术,书吾王心声”为主题的《谏逐客书》《谏太宗十思疏》课文连读课。孙丽老师引用典型事例创设情境导入,让学生展开想象,快速深入课文。围绕“谏”的艺术设置环节,引导学生合作探究鉴赏劝谏的艺术技巧,总结方法,重点突出,问题环环相扣,课堂精彩纷呈,学生讨论热烈,师生、生生你来我往,分享所得,灵感频发。设置小练笔升格训练,劝谏自己——“每个人心中的‘王’”,以写促学,既是学以致用,也是课堂情感的升华,精彩文段赢得满堂喝彩,获得好评。“水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,对击始发灵光”,这节课是智慧的分享,是思想的碰撞,更是心灵的对话,让学生知之愈明,行之愈笃。
“教而不研则浅,研而不教则空”,公开课展示活动为三中语文组教师的沟通和交流搭建了平台,让老师在课堂展示中分享教育所得,在研讨学习中博采众长。走在教育的路上,我们秉持匠心,不忘初心,一路高歌,一路前行。